Em sua definição mais simples
e compreensível, pode ser definida como toda e qualquer
sentença da matemática que é aberta por
um sinal de desigualdade.

Sendo que: a e b, são números
reais e diferentes de zero (a e b ? 0), respectivamente.
Exemplos:
| 2x – 8 > 0
3x – 9 < 0
|
4x + 9 = 0
3x – 9 < 0 5x + 1/3 = 0
|
O que representa os sinais das inequações
Observações gerais sobre Inequações
Observando as condições de
vida da população do Brasil, obviamente encontraremos
um grande mar de desequilíbrio. Estas desigualdades
podem ser encontradas em diversas áreas, mais a que
mais de destacam são social e econômica.
Veja alguns exemplos de desigualdades:
» Salarial: enquanto muitos brasileiros
estão com faixas de salários baixas que mal
podem se sustentar, alguns outros tem seus salários
altos.
» Habitação: muitos brasileiros
têm casas boas em bairros e cidades nobres, outros não
têm condições de ter sua casa própria.
» Moradia: As pessoas que vivem nas
ruas aumentam cada vez mais com o passar dos anos.
» Alimentação: Cerca
de 40% da população que vive em ambiente rural,
no campo, vive em situação precária.
Se pudéssemos pesar estas diferenças
apresentadas acima em uma balança, veríamos
com mais clareza as grandes desigualdades.
O que isto tem haver com as Inequações? Como
já informado anteriormente, as inequações
são representadas por desigualdades matemáticas.
* Solução de inequações
do 1º grau
Nas equações do primeiro grau
que estejam na forma ax + b > 0, tem-se o objetivo de se
apurar um conjunto de todas e quaisquer possíveis valores
que possam assumir uma ou mais variável que estejam
envolvidas nas equações proposta no problema.
Acompanhe:
Determine todos os possíveis números
inteiros positivos para os quais satisfaça a inequação:
3x + 5 < 17
Veja os seguintes passos para solução:
Após fazer os devidos cálculos
da inequação acima, pode-se concluir que a solução
apresentada é formada por todos os números inteiros
positivos menores que o número 4.
S = {1, 2, 3,}
* Exemplos de fixação de conteúdo
a) 2 -4x = x + 17
Solução:

b) 3(x + 4) < 4(2 –x)
Solução:
c) Quais os valores de X que tornam a inequação
-2x +4 > 0 verdadeira?
Solução:
O número 2 não é a solução
da inequação dada, mais sim qualquer valor menor
que 2.
Verifique a solução:
Para x = 1
-2x +4 > 0
-2.(1) +4 > 0
-2 + 4 > 0
2 > 0 ( verdadeiro )
Observe, então, que o valor de X menor
que 2 é a solução para inequação.